Àmì ìdábùú ara-ẹni – Àyíká – MS3

1. Apẹrẹ dot naa jẹ ti ara ẹni, o fun laaye lati gbe ipo titẹ ina ti o rọrun ati iyara. Eyi tumọ si pe apẹrẹ dot naa jẹ kekere ati ti o ni idaduro, o fun awọn olumulo laaye lati gbe pen naa si ipo ati ṣakoso pẹlu titẹ ina. Ẹya yii jẹ ki o rọrun ati yiyara lati lo ni akawe pẹlu awọn pen ti o ni awọn apẹrẹ ti o nira diẹ sii.

2. A fi ohun èlò tó péye ṣe é, èyí tó mú kí ìrírí kíkọ rẹ̀ rọrùn, tí kò sì ní àmì kankan. A fi ohun èlò tó péye ṣe é, èyí tó ń rí i dájú pé ìrírí kíkọ náà rọrùn, tí inki náà sì ń ṣàn láìsí ìdádúró kankan. Èyí á mú kí ìrírí kíkọ rẹ̀ má ní àmì kankan, níbi tí páìnì náà kò ti ní àmì tàbí ìbàjẹ́ kankan lórí ìwé náà.

3. Àwọn ìdènà dídán náà ń rí i dájú pé ó lẹ̀ mọ́ ara rẹ̀ dáadáa, èyí tí kò ní jẹ́ kí ó yọ́. Wọ́n ní àwọn ìdènà tí a ṣe láti jẹ́ kí ó rọ̀ tí ó sì ní ààbò. Àwọn ìdènà wọ̀nyí ń rí i dájú pé ìdènà náà dúró ní ipò rẹ̀ dáadáa, èyí tí kò ní jẹ́ kí ìyípadà tàbí ìṣípo tí ó lè ba ìkọ̀wé tàbí àwòrán jẹ́.

4. Àmì lésà náà rọrùn láti mọ̀, èyí sì fi kún ìṣọ̀kan ìmọ̀ ẹ̀rọ. Àmì lésà náà ní àmì lésà kan, èyí tí ó jẹ́ àfikún ìmọ̀ ẹ̀rọ gíga àti ìfàmọ́ra. Àmì yìí rọrùn láti rí àti láti mọ̀ lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀, èyí tí ó fi kún ìṣọ̀kan ìmọ̀ ẹ̀rọ àti àṣà gbogbogbòò.

5. Isalẹ mesh 80 naa pese iduroṣinṣin ati agbara afikun. A ṣe pen naa pẹlu isale mesh 80, eyiti o fi iduroṣinṣin ati agbara kun. Eyi ngbanilaaye pen naa lati koju lilo deede laisi ibajẹ tabi fifọ. Isalẹ mesh 80 pese ipilẹ to lagbara fun pen naa lati ṣan laisiyonu lori oju kikọ.

6. Apẹrẹ yíyípo àti rírọ̀ náà ń mú kí ó rọrùn láti wọ̀, ó ń dín ìfọ́ra kù, ó sì ń jẹ́ kí ó rọrùn láti ṣe àtúnṣe. A ṣe àpèjúwe pẹ́n náà láti jẹ́ yíyípo àti rírọ̀, èyí tí ó mú kí ó rọrùn láti di mú àti láti lò fún àkókò gígùn. Apẹrẹ yíyípo náà ń dín ìfọ́ra àti àìbalẹ̀ ọkàn kù, èyí tí ó ń jẹ́ kí àwọn olùlò kọ tàbí yàwòrán láìsí ìṣòro. Ní àfikún, apẹrẹ yíyípo náà ń jẹ́ kí ó rọrùn láti ṣe àtúnṣe àti píparẹ́ tí ó bá pọndandan.